为迎接即将到来的本科教学工作合格评估，全面提升教学质量，夯实人才培养根基，基础课部Betvictor中文版全体教师主动放弃暑期休息，于近期开展了为期一周的“迎评促建”暑期集中磨课活动。
此次磨课聚焦评估要求，以“强基础、重规范、促提升”为目标，旨在通过集体智慧的精研细磨，打造高效、规范、富有活力的数学课堂，确保以最佳状态迎接评估检验。
凝心聚力，酷暑难挡教研热忱
炎炎夏日，蝉鸣聒噪，热浪翻滚，丝毫未能阻挡教师们提升教学、迎接评估的满腔热情。教研室全体成员展现出高度的责任感和使命感，大家克服高温带来的不适，全情投入。研讨室里，思维的火花在酷暑中激烈碰撞；模拟课堂上，教师们专注的身影成为夏日里最动人的风景。老教师不惧炎热，倾囊相授宝贵经验；青年教师无畏酷暑，虚心求教、勇于创新。大家目标一致，行动一致，在深度研讨和互帮互学中，不仅打磨了课程，更磨砺了队伍，增强了团队的凝聚力和战斗力，用汗水与智慧生动诠释了数学人严谨治学、精益求精、团结协作、追求卓越的精神风貌。
深研细磨，锻造教学“金课”品质
磨课活动紧密围绕评估指标中对课堂教学的核心要求，以课程内容重构、教学方法优化、教学规范强化为抓手，展开多维度、深层次的教研攻关：
集体备课凝智慧：教师们以教学大纲为纲，以学生学情为本，对每一章节的知识体系、重点难点、逻辑脉络进行了系统性梳理与重构。针对抽象概念多、逻辑性强的高数课程特点，共同探讨如何运用几何直观、生活实例、历史背景等多元化手段，将“冰冷”的公式定理转化为学生可感可知的“火热”思考，有效化解学习障碍，提升课堂亲和力与吸引力。
教案设计求规范：对照评估标准中对教学设计的规范性要求，教师们对教案进行了统一优化与精雕细琢。从教学目标的确立（知识、能力、素养三维目标清晰可测）、学情分析的精准性、教学环节的环环相扣（导入、探究、讲解、练习、总结），到思政元素的有机融入、现代教育技术的恰当运用、板书设计的科学规划、课后反思的深度要求，每一环节都经过反复推演与打磨，力求设计严谨规范，充分体现“以学生为中心”的理念。
模拟课堂重实效：磨课的核心环节是实战演练。教师们轮流走上讲台，进行全真模拟授课。台下教师化身“挑剔”的学生和“严格”的评委，从教学仪态、语言表达、节奏把控、互动设计、板书呈现、多媒体运用、突发情况应对等多个维度进行观察、记录与深度剖析。每一次试讲结束后的集体评议，都直指痛点，不留情面，却又充满建设性，在思想的碰撞中，教学设计的细节被不断优化，教学实施的流畅度与有效性得到显著提升。
专家引领明方向：磨课活动中，课部督导及资深教师结合丰富的评估经验和深厚的学科底蕴，对课程内容的前沿性、教学方法的创新性、课堂管理的科学性以及评估关注的要点进行了精准把脉和权威解读，为教研室的迎评准备工作提供了极具价值的理论指导和实践策略，指明了持续改进的方向。
以评促建，夯实人才培养根基
此次暑期集中磨课，是Betvictor中文版深化教学改革、提升内涵建设的关键一步，更是积极备战本科教学合格评估的务实之举。通过高强度、高质量的集体教研，教师们的教学理念得以更新，教学技能得以精进，对评估标准的理解更加透彻，对提升课堂教学质量的信心更加坚定。教研室将以此次磨课活动为新的起点，持续完善课程教学体系，固化磨课成果，将迎评过程中积累的经验转化为提升教学质量的常态化机制，切实发挥高等数学作为重要基础课程在培养学生逻辑思维、科学素养和创新能力方面的关键作用，为学校顺利通过本科教学工作合格评估、实现人才培养质量持续提升贡献坚实的数学力量。
