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体育教研室2025-2026-2学期4月第2次会议记录

作者:时间:2026-05-07点击数:

会议时间:20260408日       星期三      下午:14:00

会议地点:体育馆201

参会人员:李元伟、黄埔、蔡炎立、肖群、何在丽、杨毅、杨优、徐佳、刘翼航、汪海东、汪艳妮、彭思邈、陈晓静、王翃

请假人员:乔姝、司俊伟

会议内容:

次会议围绕日常签到管理、审核评估筹备、科研工作推进、课程思政及优秀基层组织建设四大核心内容,明确工作标准、责任要求和推进方向,确保各项工作有序落地,具体会议内容如下:

一、规范基础课部签到管理,严明考核纪律

会议重点强调周三基础课部签到相关工作要求,明确具体执行规范:全体教师需严格恪守签到管理制度,每周三下午 3 点前完成基础课部签到。同时,明确考勤考核纪律,若全年累计未按时签到次数超过 6 次,将直接认定为个人年终考核不合格。

二、衔接审核评估筹备,聚焦科研工作提质

会议指出,学校合格评估工作已顺利收官,当前工作重心已正式转向 5 年后的审核评估筹备工作。审核评估对科研工作提出了更高的标准和更严格的要求,科研项目申报、科研成果产出等情况将作为审核评估的核心考核指标,直接关系到评估工作的整体成效。为此,会议明确,下一步教研室将把科研工作作为重点抓手,着力强化全体教师的科研意识,推动科研工作提质增效、提档升级。要求各位教师结合自身专业研究方向,主动挖掘贴合体育学科发展、贴合教学实际的科研选题,积极申报校级、市级及以上各级各类科研课题;教研室将搭建科研交流研讨平台,定期组织科研经验分享、课题申报培训等活动,协调解决教师在科研过程中遇到的难题,鼓励教师开展跨学科、跨领域科研合作,凝聚科研合力,全面提升教研室整体科研水平,为审核评估科研考核做好充分准备。

三、持续推进重点工作,深化体育与思政融合

会议明确课程思政项目申报工作,要求全体教师持续深化思想认识,立足体育学科教学特色,深入挖掘课程中蕴含的爱国主义、集体主义、拼搏精神、规则意识等思政元素,进一步完善项目申报材料,突出创新性、实效性和学科辨识度,按时完成各项申报流程,推动课程思政与体育课堂教学、训练指导深度融合,切实提升课程育人实效。

会议要求:全体教师需严格落实本次会议各项部署要求,明确工作重点、细化工作举措、压实工作责任,确保日常管理、科研推进、思政建设等各项工作有序推进、落地见效;各相关负责人要做好统筹协调、跟踪督促工作,及时梳理工作进展、排查工作难点,定期向教研室反馈工作情况,确保各项工作高标准推进、高质量完成。

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